Podcasting Jonas

Criação de um REA em formato áudio

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INTRODUÇÃO

Partindo do princípio que na escola em que vão ser aplicadas estas tarefas há uma plataforma moodle em funcionamento e que os professores podem previamente prepará-la com programas para que, de uma forma simples os alunos lhe possam aceder com um simples "clicar" de rato, esta turma tem como tarefa, após a criação da wiki, enriquecê-la desta feita gravando a leitura dos textos que produziu por escrito. Mais tarde poderá aprender a acompanhar o som de imagens em movimento. Para já apenas verá a explicação de como fazer um podcast em slideshare e será a partir daí que elaborará o seu próprio podcast.

Objectivo geral:	Criar um Podcast e colocá-lo na wiki da turma
Descrição/ enquadramento	Após ao domínio básico no manuseamento de texto numa página Wiki, os alunos vão tentar ilustrar os textos criados com voz. Para isso vão aprender a criar um podcast e, feita a gravação da narração oral do mesmo, vão colocá-lo no local competente da página.
Local:	Laboratório de informática Sala de aula com video-projector
Destinatários	Alunos do 5º e 6º ano do 2º Ciclo
Objectivos/ competências	Aprender a introduzir som nos textos produzidos e publicados na wikipage. Visualização prévia da explicação em powerpoint (disponível na plataforma) Dominar os comandos básicos do programa audacity Exportar o(s) ficheiros produzidos e convertê-los para MP3 com Aprofundar os conhecimentos sobre as potencialidades de uma página wiki
Endereços a utilizar nas actividades	Powerpoint de introdução ao podcast Powerpoint explicativo Podcast Professor
Descrição detalhada das tarefas a realizar:
	Tarefa 1 – gravar o (s) texto(s) produzido no(s) programa audacity Alunos: -Ouvem e visualizam ( atentamente na plataforma moodle) toda a explicação de o que é, para que serve e como se cria um podcast. Professor: Esclarece as dúvidas e ajuda os alunos em dificuldade.
	Tarefa 2 – Gravação do podcast------- Alunos: Em pequenos grupos ( pares de preferência) os alunos aprendem a gravar ficheiros de som e a " limpá-los". Professor: Esclarece as dúvidas e ajuda os alunos em dificuldade.
	Tarefa 3 – “Exportar e converter os ficheiros em Mp3 Alunos: Os alunos exportam e convertem o ficheiro em formato Mp3 Testam o ficheiro Professor: Esclarece as dúvidas e ajuda os alunos em dificuldade. Verifica se todos os ficheiros foram correctamente produzidos.
	Tarefa 4 – “Colocar o podcast na wikipage Alunos: Os alunos abrem a wiki page no local adequado Colocam o ficheiro no local apropriado Testam o ficheiro Professor: Esclarece as dúvidas e ajuda os alunos em dificuldade. Verifica se todos os ficheiros foram correctamente introduzidos.
	Tarefa 5 – Audição crítica dos podcasts Alunos: Os alunos de cada grupo apresentam o seu texto- podcast ( versão audio) Debate/ discussão acerca doas qualidades e defeitos de cada um. Professor: Ouve as apresentações. Modera o debate
	Tarefa 6 –“Balanço Alunos: Os alunos fazem um balanço do trabalho realizado Propõem novas tarefas relativamente a este. Elaboram um relatório escrito e uma folha de projecto para novas actividades ( modelos constantes em rubrica da wiki/moodle) Professor: Orienta as pretensões dos alunos fazendo-lhes ver da sua viabilidade Recolhe as propostas para posterior análise

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